一個台大外文系畢業的高材生,因緣際會踏進「補教業」,從此有了「一入補教深似海」的感覺,於是在知名補習班裡,見識了波瀾壯闊
以史為鑒,是各種史志的寫作常識或謂之目的,盡可能詳盡的史料,中肯的論證,用以告慰逝者事小,借以提醒來